Aktuális Hírlevél feliratkozás Webáruház ÉVFOLYAM szerint érettségizőknek középiskolába készülőknek alsós gyakorlók projektfüzetek ÚJ! könyvajánló házi olvasmány iskolai atlaszok pedagógusoknak AKCIÓS termékek iskolakezdők fejl. Móra Kiadó kiadv. oklevél, matrica alsós csomagok idegen nyelv Kiadványok tantárgy szerint cikkszám szerint szerző szerint engedélyek Digitális iskolai letöltés mozaBook mozaweb mozaNapló tanulmányi verseny Tanároknak tanmenetek folyóiratok segédanyagok rendezvények Információk referensek kapcsolat a kiadóról Társoldalak Dürer Nyomda Cartographia Tk. Csizmazia pályázat ELFT

Természetismeret munkafüzet 5. osztály

MS-2804U

Természetismeret 5. mf.

Élő és élettelen környezetünk

5. évfolyam, 12. kiadás (2024. 02. 28.)

Mozaik Kiadó

szerző: Jámbor Gyuláné, Kissné Gera Ágnes, Vízvári Albertné

méret: 168x238 mm

terjedelem: 112 oldal

tanterv: NAT 2012

egyéb tanterv: NAT 2020-hoz is ajánlott

Tartalom Mintaoldalak PDF betekintő

1 540 Ft

Kosárba

Tanmenetek »

Az MS-2604U tankönyvhöz kapcsolódó munkafüzet. Jól használható mind az együttes csoportmunka, mind a differenciált foglalkoztatás, mind pedig az egyéni tanulási módszerek alkalmazása esetén. Célja az alapvető ismeretek elmélyítése, alkalmazása, az elemi készségek, kompetenciák kialakítása, valamint a tanulói önállóság fejlesztése.

Kapcsolódó kiadványok

Természetismeret 5. AB. - A tudásszintmérő feladatlapokra kizárólag iskolai megrendelést teljesítünk. MS-2741U

MS-2741U590 Ft

Természetismeret 5. tk. - Ötödik osztályos természetismeret tankönyv. A természetről tizenéveseknek c. sorozat kötete (NAT2020-hoz is ajánlott) MS-2604U

MS-2604U2 140 Ft

Természetismeret 6. tk. - Hatodik osztályos természetismeret tankönyv. A természetről tizenéveseknek kötete. (NAT2020-hoz is ajánlott) MS-2605U

MS-2605U2 140 Ft

Természetismeret 6. - A természetről tizenéveseknek c. sorozat természetismeret munkafüzete 6. osztályosoknak (NAT2020-hoz is ajánlott) MS-2805U

MS-2805U1 540 Ft

Mintaoldalak

Tartalomjegyzék

Kedves Gyerekek!	3
I. AZ ANYAG ÉS NÉHÁNY FONTOS TULAJDONSÁGA	4
Az anyag és tulajdonságai	4
Az anyag különleges tulajdonságai	6
Mérjük meg! (munkáltató óra)	8
A víz	12
A levegő	14
Keverékek	16
A talaj	17
Összefoglalás	18
II. ÉLET A KERTBEN: AZ ŐSZI KERT	21
Évszakok a kertben	21
A növények életfeltételei	22
Az őszibarackfa, a szilvafa rokona	23
Unokáinknak ültetjük	24
A szőlő	25
A paprika	26
A káposztafélék	27
Madaraink védelmében	28
Összefoglalás	29
III. ÁLLATOK A HÁZBAN ÉS A HÁZ KÖRÜL	31
Hűséges társunk, a kutya	31
A házisertés	32
A szarvasmarha	33
A házityúk	34
Állati eredetű anyagok vizsgálata	35
A házi veréb és a füstifecske	36
A házi légy	37
Összefoglalás	38
IV. TÁJÉKOZÓDÁS A TÉRKÉPEN	41
Az alaprajztól a térképig	41
Irányok, távolságok a valóságban és a térképen	43
Miről mesél a domborzati térkép?	44
A közigazgatási térkép	45
Gyakorold a térképvolvasást!	46
Útitársunk, a térkép	48
A Föld, ahol élünk	50
Földrajzi helymeghatározás	51
Gyakorold a helymeghatározást!	53
Akik feltérképezték a világot	54
Összefoglalás	55
V. A FÖLD ÉS A VILÁGEGYETEM	57
Pillantás a világűrbe	57
Otthonunk, a Föld	58
Égi kísérőnk, a Hold	59
Az űrkutatás története	60
Az örök nyártól a jégvilágig	61
A levegő felmelegedése	62
A szél és a csapadék	63
Az éghajlat és módosító tényezői	64
Tájékozódás hazánk éghajlati térképein	65
A változó éghajlat	67
Projekt: időjárás, éghajlat	70
Összefoglalás	72
VI. ÉLET A KERTBEN ? A TAVASZI KERT	75
Megjött a tavasz	75
A vöröshagyma	76
A tulipán	77
A burgonya	78
Amit a szobanövényekről tudni kell	79
A talajlakó földigiliszta	83
Csigák a kertben	84
Vegyszerek nélkül	85
Összefoglalás	86
VII. FELSZÍNI ÉS FELSZÍN ALATTI VIZEK	89
Felszín alatti vizek	89
Folyóvizek	90
A forrástól a torkolatig	91
Hazánk tavai	92
A természetes vizek védelme	93
Kísérletezz!	94
Nemzeti parkok képes kalauza	95
Összefoglalás	96
MIT KELL TUDNUNK A TANÉV VÉGÉN?	99
Az anyagokról és néhány fontos tulajdonságukról	99
A földrajzi környezetről	101
Környezetünk élőlényeiről	105
TARTALOMJEGYZÉK	111

A kiadvány bevezetője

Kedves Gyerekek!
Az 5. osztályban vizsgáljátok környezetetek anyagait, változásait, a természet jelenségeit. Kutatjátok az okokat, levonjátok a következtetéseket, megvizsgáljátok az anyagok tulajdonságait. Megismeritek legjellemzőbb termesztett növényeinket, tenyésztett állatainkat, az ember életében betöltött szerepüket. Megtanuljátok, hogyan kell tájékozódni a valóságban és a térképen. Megismeritek a felszíni és felszín alatti vizek jellemzőit. Felismeritek milyen veszélyek fenyegetik környezetünket és az élőlényeket. Ahhoz, hogy eredményesen elsajátítsátok a tankönyvben levő ismeretanyagot, szükséges: - a rendszeres tanulás; - az ismeretek folyamatos rögzítése, gyakorlása; - a hiányosságok pótlása. Ebben segít a természetismeret munkafüzet is, mert: - ráirányítja a figyelmet a tananyag leglényegesebb részeire, így tudatosulnak az esetleges pótolnivalók; - segíti a megértést, a logikai összefüggések elmélyítését; - lehetővé teszi a hasonlóságok és különbségek felismerését, az ismeretek rendszerezését; - gyakoroltatja az ábraelemzést, a térképen való tájékozódást; - jártasságot alakít ki a feladatok megoldásában.

A munkafüzet felépítése követi a tankönyv tananyagelrendezését. Egy-egy leckéhez átlagosan 4-5 feladat készült, melyek jól hasznosíthatók az önálló ismeretfeldolgozás során is. Az összefoglalások, év végi ismétlések jóval több feladatot tartalmaznak, az egyes leckék, témák közötti kapcsolatok megláttatásával hozzájárulnak a rendezett tudás megszerzéséhez. A *-gal jelölt feladatok egyéni kutatómunkát, kísérletet igényelnek. A feladatok különböző tudásszinten, változatos formában mérik a teljesítményeteket, így jelentős mértékben fejleszti a - gondolkodásotok; - feladatmegértő és feladatmegoldó képességetek. A munkafüzet segítségével - sikeresebben teljesíthetitek a tantárgyi követelményeket; - eredményesebben birkózhattok meg az írásbeli feleletekkel és témazárókkal.

BEJELENTKEZÉS